Play ഓടയും രസകരവും ആട്ടിസ്റ്റിക് കുട്ടികൾക്കായി ഉണ്ടാക്കുക

ഓട്ടിസം ഉള്ള എല്ലാ ചെറുപ്പക്കാരും പങ്കിടുന്ന ഒരു പ്രശ്നം ഉണ്ടെങ്കിൽ , സാധാരണ നാടക കഴിവുകൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ് . ഓട്ടിസം ഉള്ള ചെറിയ കുട്ടികൾ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുകയോ സ്റ്റാക്ക് ചെയ്യുകയോ ചെയ്യാം, തങ്ങളെത്തന്നെ കളിക്കുക, തങ്ങളുടെ സഹപാഠികളുമായി ഇടപെടുകയോ പ്രതികരിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ സ്വന്തം ലോകത്തിൽ സമയം ചെലവഴിക്കുകയോ ചെയ്യുക.

ഈ സ്വയം absorption ആണ് കുട്ടികളെ അനുകരിച്ച് പഠിക്കുക, മറ്റ് കുട്ടികളുമായി സംവദിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ ജീവിതത്തിലെ മുതിർന്നവരുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക.

സിദ്ധാന്തത്തിൽ, തങ്ങളുടെ ആത്മകഥാപാത്രങ്ങളെ കളിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഒരു പ്രധാന പങ്കുണ്ട്. എന്നാൽ "നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി കളിക്കുന്നത്" ഒരു നോൺ-തലച്ചോറിനെപ്പോലെ ശബ്ദമുണ്ടാക്കും. അതുകഴിഞ്ഞാൽ, ആട്ടിസ്റ്റാർ കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഇത് വളരെ വെല്ലുവിളിയാകും .

ഒരു ആട്ടിറിക കുട്ടിയുമായി കളിക്കാൻ എന്തുകൊണ്ടും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്

ചില മുതിർന്നവർ പൊതുവായി കുട്ടികളുമായി കളിക്കുന്നത് എളുപ്പമാകുമെങ്കിലും, ചെറിയ കാര്യങ്ങളുമായി എങ്ങനെ ഇടപെടണമെന്ന് പലരും ഉറപ്പുനൽകുന്നില്ല. "ഭയാനകമായ കളിക്കാരൻ" അല്ലെങ്കിൽ "പന്ത് പൊട്ടിക്കുക", അല്ലെങ്കിൽ മറ്റേതെങ്കിലും കളിയിൽ പങ്കെടുക്കണം എന്ന് സാധാരണക്കാരായ കുട്ടികൾ മുതിർന്നവരെ സഹായിക്കുന്നു. ആടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ പ്രായപൂർത്തിയായവർക്ക് ഒന്നും നൽകിയിരിക്കാം. വാസ്തവത്തിൽ, കളിക്കുന്നതിൽ പ്രകടമായ താത്പര്യം ഇല്ലാത്ത ഒരു കുട്ടിയുമായി ഇടപഴകുന്നതും ആശയവിനിമയം ചെയ്യുന്നതും എങ്ങനെയെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രായപൂർത്തിയായ ആളുകളുണ്ട്. തൽഫലമായി:

• ഒരു ആപ്തവാക്യം കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റാനോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മിനിറ്റിൽ കൂടുതലോ ശ്രദ്ധ നൽകാനോ എല്ലായ്പ്പോഴും അത്ര എളുപ്പമല്ല
• ഒരിക്കൽ ഇടപഴകും, ഓട്ടിസം ഉള്ള ഒരു കുട്ടി പലപ്പോഴും വീണ്ടും അതേ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അതു പാറ്റേൺ തകർക്കാൻ പ്രയാസമാണ്

• ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ അപൂർവ്വമായി സ്വന്തം ആശയങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഊർജ്ജം സംവേദനാത്മക നാടകത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരും, അതിനാൽ എല്ലാ ആശയങ്ങളും ഊർജവും മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വരണം. ഇത് തീർത്തും നിരാശാജനകമാണ്.
• ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കൽ, നിർദേശങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കൽ, മർമ്മപ്രചോദന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കുക മുതലായവ കുട്ടികളുമായി ഇടപഴകുന്നതിന് ഞങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന സാധാരണ ഉപകരണങ്ങൾ, കുട്ടികളെ ഓട്ടിസം എന്നതിനേക്കാൾ പോകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.

എന്നാൽ ഈ പ്രശ്നങ്ങളെല്ലാം മാതാപിതാക്കളുടെ അസാമാന്യ അസുഖങ്ങളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഒരു ആന്തരിക ലോകം അല്ലെങ്കിൽ വസ്തുവിന് അനുകൂലമായി സ്വന്തം കുട്ടിയെ അവ അവഗണിച്ചപ്പോൾ ഒന്നുമല്ല. ഉവ്വ്, മിക്ക മാതാപിതാക്കളും ഇടപെടുന്നതും ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതും ആയ പുതിയ രീതികൾ പരീക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നിരപരാധിയായി കടന്നുപോകാൻ കഴിയും. എന്നാൽ കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുമ്പോൾ അവൻ നമ്മെ അവഗണിക്കുന്നു, കുട്ടിയെ കെട്ടിപ്പിടിക്കുമ്പോൾ അവ നമ്മുടെ കുട്ടിയെ ഇടപെടുമ്പോൾ അവയിൽ നിന്ന് മറച്ചുപിടിക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ അയാൾ അത്യാവശ്യമായി ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

മറ്റൊരു പ്രധാന തടസ്സമാകുന്നത് ദുഃഖകരമായ യാഥാർത്ഥ്യമാണ്, ഒരുപാട് ചീത്തപ്പേരുള്ള മാതാപിതാക്കൾ എങ്ങനെയാണ് കളിക്കുന്നത് എന്നത് മറന്നുപോയിരിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, അവർ ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്പോർട്സ് കളിക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ അവർ ആരെയെങ്കിലും അല്ലെങ്കിൽ അവർ ആയിട്ടില്ല എന്തോ നഗ്നചിത്രങ്ങൾ അല്ല മേലാൽ. ഭൂരിഭാഗം മാതാപിതാക്കളും പ്ലേ ഓഫ് ചെയ്ത തീയതികൾ ക്രമീകരിക്കുകയും അവരുടെ കുട്ടികൾ ഓടിച്ച് കളിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യും. എന്നാൽ ആട്ടിഫിക് കുട്ടികളുള്ള മാതാപിതാക്കൾക്ക് ആഡംബരമില്ല.

"നിങ്ങളുടെ ഓമനപ്പേരുമൊത്തു കളിക്കുന്നതെങ്ങനെ" എന്നതിനെ കുറിച്ചുള്ള പിന്തുണയും വിവരവും നൽകിക്കൊണ്ടും, വെല്ലുവിളികൾ നേരിടുന്ന മിക്ക മാതാപിതാക്കളും അസ്വസ്ഥരാകുന്നു. കഴിവുറ്റ കുട്ടികൾ കളിക്കാൻ ആരംഭിക്കുന്നതിന് ചില എളുപ്പവഴികൾ ഉണ്ട്, കൂടാതെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് മാതാപിതാക്കൾ നയിക്കുന്ന ചികിത്സാരീതികൾ സഹായിക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ ആട്ടിസ്റ്റിക് കുട്ടി കൂടെ പ്ലേ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നുറുങ്ങുകൾ

നിങ്ങൾക്കായി സ്വാഭാവികം വന്നില്ലെങ്കിൽപ്പോലും, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റാൻ ഒന്നിച്ച് രസകരമാക്കാൻ ശ്രമിച്ച ഇവയിൽ ചിലത് പരീക്ഷിച്ചുറപ്പിച്ചെടുക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും.

1. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് "മുൻഗണന" പ്രവർത്തനം (ഒരു വാതിൽ തുറന്ന് അടയ്ക്കൽ, പരസ്പരം വസ്തുക്കൾ മുതലായവ) നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് പ്രശ്നമുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കുചേടുക എന്നതാണ് ഏറ്റവും മികച്ച പരിഹാരം. നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടാൽ, പ്രവൃത്തിയിൽ വ്യത്യാസമില്ലാതെ ശ്രമിക്കുക (ഉദാഹരണത്തിന്) അല്പം വെല്ലുവിളിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വസ്തുവിനെ വരിയിൽ നിന്ന് നീക്കുകയോ ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കാലം ആസ്വദിക്കാനായി നിങ്ങളുടെ കുട്ടി നിങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വരും, അത് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തുടക്കമാണ് .
2. ചതിക്കും ടിക്കില്ലും ഗെയിമുകൾ സാധാരണയായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിന് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സോഷ്യൽ ഓവർട്യുറുമായി എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കണമെന്ന് മനസിലാകാത്ത ഒരു യുവാക്കളെയും സാധാരണഗതിയിൽ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയും.
3. ഇടപെടുന്നതിനും കളിക്കുന്നതിനുമുള്ള മികച്ച ടൂളുകൾ ബബിൾസ് ആണ്. വേഗം ഒട്ടേറെ കുമിളകൾ പറിച്ചെടുക്കുക, പിന്നെ ഒരു വലിയ കുമിളയെ പതുക്കെ പിടിക്കുക. തിരിയുക.

1. മനുഷ്യർക്ക് കഴിയാത്തപ്പോൾ പപ്പറ്റുകൾക്ക് പലപ്പോഴും കുട്ടികളുമായി ബന്ധപ്പെടാം. പ്രിയപ്പെട്ട കഥാപാത്രങ്ങളുടെ കവറുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ചിലപ്പോൾ അത്ഭുതകരവും നല്ല പ്രതികരണങ്ങളും ഉളവാക്കിയേക്കാം.
2. വിരസമായ കളിപ്പാട്ടത്തോടനുബന്ധിച്ച് കളിക്കാൻ ജലദോഷം ഒരു ഭയാനകമായ മാർഗമാണ്. നിങ്ങൾ ഒരു ഹോസ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കുളത്തിൽ കളിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ട്യൂബിലോ ബക്കറ്റിലോ വെള്ളം ഒഴിക്കുകയോ, സംഭാഷണത്തിനോ മത്സരത്തിനോ ആവശ്യമില്ലാതെ നീരാവി രസകരമാവട്ടെ.
3. ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് സൌജന്യമായ ഫോമിൽ കളിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകുമ്പോൾ, സ്ക്രിപ്റ്റുകൾ ഓർത്തുവയ്ക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്. ഒരു പ്രിയപ്പെട്ട ടിവി ഷോയിൽ നിന്ന് ഒന്നിച്ച് വായിക്കുമ്പോഴോ പാടുന്നതിലൂടെയോ നിങ്ങൾക്ക് ഈ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കാം. നിങ്ങൾ സാധാരണമായി "കളിക്കു" കയില്ലെങ്കിലും, നിങ്ങൾക്ക് തിരിക്കുക, ദൃശ്യങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക, ഒരുമിച്ച് മെച്ചപ്പെടുത്താം.

> ഉറവിടങ്ങൾ:

> ഫ്രീമാൻ എസ്., Et al. ഓട്ടിസം ലെ പാരന്റ്-ചൈൽഡ് ഇടപെടലുകൾ: നാടകത്തിന്റെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ. ഓട്ടിസം. 2013 മാർ; 17 (2): 147-61. doi: 10.1177 / 1362361312469269.

> സ്ട്രൈഡ്, കെ., തുടങ്ങിയവരും. ഓട്ടിസം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതും സംസാരിക്കുന്നതും സംസാരിക്കുന്നതുമായ കുട്ടികളിൽ പ്ലേയർ, പാരാമീറ്ററുകൾ, കുട്ടികളെ ഇടപെടൽ എന്നിവ നടത്തുക. സ്കാൻഡ് ജെ സൈസോൾ. 2013 ഫെബ്രുവരി 54 (1): 26-32. doi: 10.1111 / sjop.12003.