ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നത് ഒഴിവാക്കാൻ ആറു ശിശുപഠന ശൈലികൾ

ചില രക്ഷാകർതൃ ശൈലികൾ കൂടുതൽ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, അവർ പരിഹരിക്കുന്നതിനെക്കാൾ!

ഓട്ടിസവുമായി ഒരു കുട്ടിയെ രക്ഷിതാക്കൾക്ക് അനേകം നല്ല മാർഗ്ഗങ്ങളുണ്ട്. വളരെ കുറച്ച് തികച്ചും അസാധാരണമായ വഴികൾ. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക ആവശ്യകത കുട്ടിയാണെങ്കിൽ, സ്വാഭാവികമായി തോന്നുന്ന കാര്യങ്ങളുമായി മുന്നോട്ട് പോകുന്നതിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും മികച്ചതല്ല. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രത്യേക വെല്ലുവിളികളോടും ശക്തികളോടും യോജിക്കുന്ന വിധത്തിൽ നിങ്ങളുടെ പാരന്റിംഗ് രീതി നിങ്ങൾ പരിഷ്ക്കരിക്കണം. പറഞ്ഞതെല്ലാം, ഇവിടെ ആറ് പൊതു പാരന്റിംഗ് രീതികൾ ഉണ്ട്, ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഒരു കുട്ടിയെ ഉയർത്തുമ്പോൾ അത് ഒഴിവാക്കാൻ നല്ലതാണ്.

ഹെലികോപ്റ്റർ പാരന്റിംഗ്

ഹെലികോപ്റ്റർ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ നിരീക്ഷിക്കുകയും അവരുടെ ഓരോ ചലനത്തെയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ചക്രവാളത്തിൽ ഒരു പ്രശ്നം ഉണ്ടാകുമ്പോൾ അവർ സഹായത്തിനെത്തും; അവർ എല്ലാ വഴികളും ബുദ്ധിമുട്ടിക്കുവാൻ ഇടപെടുന്നു; അവരുടെ സന്താനങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ചികിത്സ വേണമെന്നാണ് അവർ ആവശ്യപ്പെടുന്നത്. ഏതു കുഞ്ഞിനും അനുയോജ്യമാണ് ഹെലികോപ്റ്റർ രക്ഷകർത്താക്കൾ, കാരണം സ്വാതന്ത്ര്യവും സ്വയം നിർണയവും നേടാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഹെലികോപ്റ്റർ രക്ഷാകർതൃത്വത്തിന് ഏറെ പ്രയാസകരമാണ്. കാരണം അവരുടെ കുട്ടികൾ ഓട്ടിസം അവരോടൊത്ത് പരിഹരിക്കാൻ കഴിയാത്ത പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കാണുമെന്ന ആശങ്കയുണ്ട്. തീർച്ചയായും ഇത് തികച്ചും സാധ്യമാണ്. എന്നാൽ ഹെലികോപ്റ്റർ പാരന്റിംഗ് സാധാരണ കുട്ടികളെ വികസിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക് എന്തുചെയ്യും എന്ന് ചിന്തിക്കൂ. നിരീക്ഷണവും മാതൃകയും കൊണ്ട് പഠിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല, ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ നേരിട്ടുള്ള നിർദ്ദേശത്തിലൂടെയും പഠിക്കുന്നതിലൂടെയും പഠിക്കേണ്ടതാണ്. നിങ്ങൾ അവരുടെ ജോലി ചെയ്യാൻ നിർബന്ധിതരായി കഴിയുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ എന്താണ് ആവശ്യമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത്, അല്ലെങ്കിൽ ശ്രമിക്കുന്ന വെല്ലുവിളി അനുഭവിക്കുന്നു, വിജയത്തിന്റെ ആവേശം അല്ലെങ്കിൽ പരാജയത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ട പഠനം.

മത്സരാധിഷ്ഠിത പാരന്റിംഗ്

മമ്മിയും ഞാനും ഒരു ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഭാഗമായ ഏത് അമ്മയും മത്സരാധിഷ്ഠിതമായ മാതാപിതാക്കൾക്കെല്ലാം അറിയാം. ആരുടെ കുട്ടി പാമ്പിനെ ആദ്യം പരിശീലിപ്പിച്ചു ? ആദ്യ വാക്ക് പറഞ്ഞത്? ഏറ്റവും കൂടുതൽ ക്ലാസുകൾ നടത്തുകയോ ഡാൻസ് പഠിക്കുകയോ പാടുകയോ ചെയ്യുക, പെയിസ് സോക്കർ കളിക്കുകയോ ചൈനീസ് പഠിക്കുകയോ ചെയ്യണോ? നിങ്ങൾക്ക് ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടിയുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി അവശേഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന തോന്നൽ ഒഴിവാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്.

മത്സരാധിഷ്ഠിതമായ രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൽ നിങ്ങൾ വാങ്ങുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി അത്രയ്ക്ക് തുല്യമല്ലെന്നും നിങ്ങൾ ഒരു പിതാവിനെയാണ് കുറ്റപ്പെടുത്താൻ സാധ്യതയുള്ളതെന്നും മനസിലാക്കാം. നിങ്ങൾക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്നതുപോലെ, നിങ്ങൾക്കോ ​​നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കോ പര്യാപ്തമായ ഒരു ഭാവമല്ല ഉള്ളത്. ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടിയെക്കുറിച്ച് അത്തരം വികാരങ്ങൾ പ്രകടമാകുന്നത് വ്യക്തമായതായിരിക്കില്ല, പക്ഷേ അവ യഥാർത്ഥമാണ്.

ഹാൻഡ്സ് ഓഫ് ഓഫ് പാരൻറിംഗ്

രക്ഷകർത്താക്കളുടെ ഇടപെടൽ കൂടാതെ സ്വന്തം കുട്ടികളും സ്വന്തം താൽപര്യങ്ങളും പിൻപറ്റാൻ അവരുടെ കുട്ടിയെ അനുവദിക്കണമെന്ന് ചില മാതാപിതാക്കൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. സ്വയം നിർണയിക്കപ്പെട്ടതും സ്വയം പ്രചോദിതരും മറ്റുള്ളവരുമായി ഇടപഴകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതുമായ ചില പ്രത്യേക കുട്ടികൾക്ക് അത് നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഓട്ടിസവുമായി ഒരു കുട്ടിയെ പരിപാലിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല തീരുമാനമല്ല ഇത്. എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും തീർച്ചയായും "താഴേക്ക്" സമയം ആവശ്യമാണെങ്കിലും ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളുടെ വിവാഹമോചനത്തിന് വേണ്ടിവരും. കാരണം, മിക്ക കേസുകളിലും, ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികൾ, നവോത്ഥാനപരമായി സംസാരിക്കുന്നതും, സാമൂഹ്യവൽക്കരിക്കുന്നതും, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതും, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതും, ലോകത്തെക്കുറിച്ച് അന്വേഷിക്കാനും പഠിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ സഹായം ആവശ്യമാണ്. ഈ ഗുരുതരമായ കഴിവുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന മറ്റൊരു വ്യക്തി ഇല്ലെങ്കിൽ, ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ കൂടുതൽ പിൻവലിക്കാനും സ്വയം ശ്രദ്ധിക്കാനും കഴിയും - വിശാലലോകത്തിൽ ഇടപെടുന്നതിനേക്കാൾ പ്രാപ്തിയുള്ള അല്ലെങ്കിൽ ആഗ്രഹിക്കുന്ന.

പെർഫ്യൂഷനിസ്റ്റ് (ടൈഗർ) പാരൻറിംഗ്

അതെ, കൃത്യമായ വ്യാഖ്യാനങ്ങൾ, കൃത്യമായ വ്യാകരണം, ഉചിതമായ മേശ പെരുമാറ്റം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് തികച്ചും ശക്തമായി നിലകൊള്ളുന്ന മാതാപിതാക്കളുമായി ചില കുട്ടികൾ വളർന്നുവരും.

ആ കുട്ടികൾ ഓടക്കുഴപ്പിക്കാൻ സാധ്യതയില്ല. യാഥാർത്ഥ്യമാണ് ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ, അവർക്ക് ധാരാളം ശക്തമായുണ്ടായിരിക്കാൻ സാധ്യതയുള്ള നിരവധി ബാല്യകാല പ്രതീക്ഷകൾ കൊണ്ട് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകാനിടയുണ്ട്. അവരുടെ പദപ്രയോഗങ്ങൾ അപഹരിക്കപ്പെട്ടേക്കാം, ഉയർന്ന ഗ്രേഡുകളും കൃത്യമായ വ്യാകരണവും കൈവരിക്കാൻ മിക്കവാറും അസാധ്യമാണ്. ശാരീരിക കോർഡിനേഷനുമായി അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടനുഭവപ്പെടുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും അത്ലറ്റിക് അത്യാവശ്യമാണ്. തീർച്ചയായും, ഉയർന്ന പ്രതീക്ഷകൾ ലഭിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, പക്ഷെ അത്തരം പ്രതീക്ഷകൾ വളരെ ഉയർന്നതാണ്, നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയും കണ്ണുനീർതയ്ക്കും നിരാശയ്ക്കും വേണ്ടി.

അനുവദനീയമായ രക്ഷാകർതൃത്വം

പ്രത്യേക ആവശ്യകതകളുള്ള കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കളെന്ന നിലയിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് 100% സമയ പരിധിക്കുള്ളതായി നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടാകാം.

ഒരു കുട്ടിക്ക് ഓട്ടിസം ഉള്ള ഒരു മേശയെ എങ്ങനെ സജ്ജീകരിക്കാം? അവന്റെ കിടക്കയോ? സ്വയം ശാന്തമാക്കാൻ പഠിക്കുകയാണോ? സഹോദരിയെ അടിക്കുന്നത് നിർത്തണോ? ഓട്ടിസം ചില കാര്യങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രയാസകരമാക്കിത്തീർക്കുന്നു, പക്ഷേ ഓട്ടിസം ബാധിതരായ എല്ലാ കുട്ടികളിലും ഒരു വലിയ കാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയും - അവർ ആവശ്യപ്പെടുകയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയുമാണെങ്കിൽ. നിങ്ങൾ ബാർ താഴ്ത്തിയോ അല്ലെങ്കിൽ ഓട്ടിസം കൊണ്ട് കുട്ടിയെ ചെറിയ അച്ചടക്കവുമായോ നൽകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ ഉയർന്ന പ്രതീക്ഷകൾക്ക് അനുസരിച്ച് ജീവിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വെല്ലുവിളികളെ മനസ്സിലാക്കുന്നത് ഒന്ന്; നിങ്ങളുടെ കുട്ടി കഴിവുകെട്ടെന്ന് കരുതുക എന്നത് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്.

ഫ്രെനെറ്റിക് പാരന്റിംഗ്

രാവിലെ രാവിലെ ഉണർന്നിരുന്നപ്പോൾ, ഓട്ടിസം ബാധിതനായ നിങ്ങളുടെ പ്രീമെൻറിൽ അഞ്ച് മണിക്കൂർ പെരുമാറ്റ തെറാപ്പി , ഒരു മണിക്കൂറോളം സംസാരവും ശാരീരിക തെറാപ്പി, രണ്ടുമണിക്കൂർ മാതാപിതാക്കൾ-മാർഗദർശിനിയുമായ കളിക്കാർ തെറാപ്പി, നാലു മണിക്കൂറുള്ള സ്കൂൾ എന്നിവ ഉണ്ടായിരുന്നു. ക്ഷീണിച്ച നിദ്രയിലേയ്ക്ക് വീഴുമ്പോൾ ഉടൻ, ഇന്റർനെറ്റിൽ നിങ്ങൾ മറ്റൊരു ജേണലിസ്റ്റ് ക്ലാസ്, പ്രോഗ്രാം, ആക്ടിവിറ്റി അല്ലെങ്കിൽ റിസോഴ്സ് കണ്ടെത്തുന്നതിനായി ഷെഡ്യൂളിലേക്ക് ചേർക്കുക. ഒത്തിരി ബുദ്ധിമുട്ടുകളോടെ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് അയാൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ പ്രാവർത്തികമാക്കാനും, യഥാർഥത്തിൽ കണ്ടുമുട്ടാനും മറ്റൊരു കുട്ടി അറിയാനും, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികൾ ചെയ്യുന്നതുപോലെ പ്രവർത്തിക്കാനും അവസരങ്ങളൊന്നുമില്ല! ചികിൽസയും ചികിൽസയും ചികിൽസകളുമൊക്ക െചയയ്കുന്നതിനു പകരം, ശാരീരികവും ക്ഷീരവുമൊയി െചയയ്േലയും കുഞ്ഞികുമിടയും കുറച്ചു സമയം ശിശു െചയവേണ്ട ആവശയമായേമന്ന് പരിഗണിക്ുക.