കുട്ടികൾ, കോണ്ടാക്ട് സ്പോർട്സ്, ബ്രെയിൻ ഡാമേജ്

തുടർച്ചയായി ബോധപൂർവ്വം പഠന വൈകല്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുമെന്ന് ഗവേഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു

കോണ്ടാക്ട് സ്പോർട്സ് കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ ആവർത്തിച്ച് തലവേദനയും മസ്തിഷ്കവും നേരിടുകയാണ്.

ഓരോ വർഷവും 130,000 കുട്ടികൾ 18 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികളാണ് സ്പോർട്സ് സംബന്ധമായ തലച്ചോറ് കാണുന്നത് എന്ന് ഡിസീസ് കൺട്രോൾ സെന്ററുകൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു. ഒരു സ്ഫോടനാത്മകം ഉണ്ടെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞ മിക്ക കുട്ടികളും സുഖം പ്രാപിക്കുന്നു; എന്നിരുന്നാലും, പുതിയ ഗവേഷണം കുട്ടിക്കാലത്തേയും കൗമാരത്തിലുടനീളമുള്ള തുടർച്ചയായ ശ്മശാനങ്ങൾ തലച്ചോറിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിലുള്ള സ്ഥിരമായ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുമെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

കുട്ടിക്കാലം മുതൽ തലച്ചോർ സജീവമായി വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നതിനാലാണിത്. ബ്രെയിൻ പരിക്കുകൾ ഊർജ്ജം, സമയം എന്നിവ പഠനത്തിന്റെയും വികസന പ്രക്രിയകളുടെയും സമയം എടുക്കുന്നു. ഈ സമയം, ഊർജ്ജം മസ്തിഷ്കത്തിലെ മുറിവുകളേക്കാൾ നന്നായി സുഖപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നതാണ്.

സ്പോർട്സ് വേളയിൽ തലവേദന സാധാരണയായി മറ്റൊരു കളിക്കാരൻ, നിലം, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വസ്തുക്കളിയിൽ നിന്ന് ഒരു തലയിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാകാം. ഈ തലയ്ക്ക് തലച്ചോറിൻറെ മുൻഭാഗത്തും പിൻഭാഗത്തും പിറകിലേക്ക് വീഴുന്നു. ഈ ചലനം നാഗ്കോശങ്ങൾ കരയുകയും തലച്ചോറിനകത്ത് ചുറ്റുമുള്ള രക്തസ്രാവത്തിന് കാരണമാവുകയും ചെയ്യും.

മസ്തിഷ്കത്തിലെ ഒരു മസ്തിഷ്ക പരിക്ക് ആണ് മസ്തിഷ്ക മരണം. അത് ബോധപൂർവം നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നതിന് കാരണമാകില്ല. മസ്തിഷ്ക്കം നഷ്ടപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ പോലും തലച്ചോറിന് കേടുപാടുകൾ ഉണ്ടായേക്കാം, അതിനാൽ അത് അന്വേഷിക്കാനുള്ള ഏക അടയാളം ആയിരിക്കരുത്.

ഒരു കുട്ടിക്ക് താഴെപറയുന്ന രോഗലക്ഷണങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ അടിയന്തിര മുറിയിൽ നേരിട്ട് കാണണം:

സ്ഥിരമായ ബ്രെയിൻ മാറ്റങ്ങൾ

കുട്ടിക്കാലത്ത് മസ്തിഷ്കം ഇപ്പോഴും വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ഭാഷ, വിമർശനാത്മകമായ ചിന്ത, പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിങ്ങനെയുള്ള വൈദഗ്ധ്യം ഇതുവരെ പൂർണ്ണമായി സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ല.

തലച്ചോറിലെ തലവേദന ഓരോ സമയത്തും തലച്ചോറിന് കേടുപാടുകൾ തീർക്കാൻ സാധിക്കും. നൈവേകോശങ്ങൾ കീറിത്തുണ്ടെങ്കിൽ, തലച്ചോറിലെ വിവരങ്ങൾ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ പുതിയ പാതകൾ കണ്ടുപിടിക്കുകയും പഠിക്കുകയും വേണം. പ്രധാന വിദഗ്ധർക്ക് ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള തലച്ചോറിന്റെ ഘടനയിൽ രക്തസ്രാവം കുറയുന്നു. ഞരമ്പുകൾ, വിവരങ്ങൾ അയയ്ക്കുകയും സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനായി നെഹ്ൾ സെൽ കേടുപാടുകൾ തലച്ചോർ മാറുന്നു. വികസിത ശിശുവിന്റെ മസ്തിഷ്കത്തിൽ, ഇത് മൊത്തത്തിലുള്ള പഠനശേഷിയിൽ നിന്നും മാറുന്നു.

ഗവേഷണ പ്രകാരം, തലവേദനയും മസ്തിഷ്കവും അത്യാവശ്യ ഘട്ടങ്ങളിൽ അത്യാവശ്യ പഠനവും ചിന്താശേഷിയും വികസിപ്പിച്ചാലും സംഭവിക്കും. കുട്ടിയുടെ തലച്ചോറ് പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനോ വിമർശനാത്മക ചിന്തയോ പഠിക്കുന്നതിനോ ഈ പ്രക്രിയ തടസ്സപ്പെടുത്തപ്പെട്ടാലോ, ഈ കഴിവുകൾ അവർക്കാവശ്യമായ രീതിയിൽ പുരോഗതിയിലാക്കില്ല. തലവേദന സാധാരണ പഠന പ്രക്രിയയിൽ ഇടപെടുന്നു.

മസ്തിഷ്ക പരിക്ക് വീണ്ടും വീണ്ടും സംഭവിക്കുകയാണെങ്കിൽ അത് പ്രത്യേകിച്ച് ദോഷം ചെയ്യും. മസ്തിഷ്കം വേദനപ്പെടുത്തുമ്പോഴെല്ലാം അത് വീണ്ടെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. അവസാന ശ്മശാനത്തിൽ നിന്ന് പൂർണ്ണമായി സുഖപ്പെടുത്താൻ സമയമുണ്ടായിരുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഇത് കുറയ്ക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ പ്രക്രിയ നിർത്തുന്നു.

ശിശുഹത്യ ട്രോമ ശുപാർശകൾ

ശിരോവസ്തിയും തലച്ചോറിനുണ്ടായ തലമുടി പരിക്കേറ്റ ഡോക്ടർമാർ ഏതു സമയത്തും ശിരോവസ്ത്രം ശിരസ്സിൽനിന്നു തലവേദനയും മസ്തിഷ്കവും ഒരു കുപ്രസിദ്ധനാകണം എന്ന് ശിപാർശ ചെയ്യുന്നു.

  1. പരിശീലനം നേടുന്നതോ അല്ലെങ്കിൽ കളിക്കുന്നതോ ഉടനടി നിർത്തുക
  2. വീണ്ടും ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഒരു ഡോക്ടർ പൂർണ്ണമായി പരിശീലിപ്പിക്കുകയോ പ്ലേ ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുക
  3. മസ്തിഷ്ക്കം പൂർണ്ണമായ വീണ്ടെടുക്കൽ അനുവദിക്കുന്നതിന് വിശ്രമിക്കാൻ സമയം തികയ്ക്കാൻ. അടിക്കുറിപ്പിന്റെ മുകളിൽ പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സൂചനകളിലുണ്ടായിരുന്ന എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടെങ്കിൽ, വീണ്ടെടുക്കൽ സമയം നിരവധി ആഴ്ചകൾ കാത്തിരിക്കേണ്ടതായി വന്നേക്കാം.

കുട്ടികൾ പിന്തുടരുന്നതിന് ഈ നിയന്ത്രണങ്ങൾ വളരെ പ്രയാസകരമാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും സ്പോർട്സിൽ അവർ സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ. ഒരു ദമ്പതികൾ ഒരു സീസണിൽ മുഴുവൻ സീസണും മാറ്റാൻ കഴിയും.

എന്നിരുന്നാലും, ആവർത്തിച്ചുവരുന്ന തലവേദന ദീർഘകാല ന്യൂറോളജിക്കൽ അനന്തരഫലങ്ങൾ ഉണ്ടാകുകയും ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തെ ബാധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നത് ഓർത്തിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ദുർബലമായ പഠനം, ചിന്ത, ന്യായവാദം സ്കൂൾ വിജയത്തെ തുരങ്കം വെക്കുക, പാർക്കിൻസൺസ് രോഗം , അൽഷിമേഴ്സ് , മറ്റ് ഡിമെന്റീഷ്യകൾ എന്നിവയ്ക്ക് പിന്നീട് ജീവിതത്തിൽ കൂടുതൽ സാധ്യതയുണ്ട്.

ഉറവിടങ്ങൾ:

ഡോക്കിങ്, കെ. & മർഡോക്ക്, ഇ. (2007) മിൽഡ് ട്രോമമാറ്റിക് ബ്രെയിൻ ഇൻജറി (എംടിബിഐ), ലാംഗ്വേജ് ഇൻ ചൈൽഡ്ഹുഡ്: പ്രീ- ആൻഡ് പോസ്റ്റ്-ഇൻറർ ട്രെൻഡ്സ് ബ്രെയിൻ ആൻഡ് ലാംഗ്വേജ് (103) 8-249

മേയർ, ആർ., ലിംഗ്, ജെ., യാങ്, സി., പെന, എ., യോ, ആർ. & ക്ലിമാജ്, എസ്. (2012) പീഡിയാട്രിക് മിൽഡ് ട്രോമമാറ്റിക് ബ്രെയിൻ ഇൻജറിയിൽ ഡിപ്രിയം അസാധാരണത്വങ്ങൾ; ദ ജേർണൽ ഓഫ് ന്യൂറോസയൻസ്, ഡിസംബർ 12, 2012 • 32 (50): 17961-17969

മക്കിൻലേ A, ഗ്രേസ് ആർ, ഹൊർവുഡ് ജെ, ഫെർഗൂസോൺ ഡി, മാക്ഫർലെയ്ൻ എം (2009) അഡോളസന്റ് സൈറ്റോറിക് സിമ്പിൾസ് പ്രെസ്കൂൾൾ ചൈൽഡ്ഹുഡ് മിൽഡ് ട്രോമാറ്റിക് ബ്രെയിൻ ഇൻജറി പിന്തുടർന്നത്: ഒരു ജൻമത്തിൽ നിന്നുള്ള തെളിവ്. ജെ ഹെഡ് ട്രോമ പുനരധിവാസം 24: 221-227

റിയേർഡ് എ, റൈസ് ജെ, ബിയേർട്ട് ബി, ഡീറ്റ്റിച്ച് എ, നസ് കെ, റൈറ്റ് എം, ടെയ്ലർ എച്ച്.ജി. (2012), കോസ്ഡാർ ഇ, റസിൻ ജെ, ആർച്ച് പീഡിയേർ അഡലോക്ക് മെഡ് 166: 615- 622. ക്രോസ് റഫ് മെഡ്ലൈൻ.