വൈകിയ സംഭാഷണ ഓട്ടിസം ബന്ധമുള്ള 8 സൂചനകൾ
ജോണി രണ്ടു വയസ്സിൽ സംസാരിക്കുന്നില്ല. എന്നാൽ അവൻ ഇതുവരെ വാക്കുകളുപയോഗിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും, അയാളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ശബ്ദവും ശരീര ഭാഷയും ഉപയോഗിക്കുന്നു. അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് എന്താണ് ചോദിക്കുന്നതും മറ്റ് ആളുകളുമായി ഇടപഴകുന്നതും അവന്റെ മാതാപിതാക്കളുമായി സഹോദരങ്ങളോടൊപ്പം കളിക്കുന്നതും ആസ്വദിക്കുന്നു.
ബോബി ഒരേ വയസ്സായ ജോണി ആണ്. ബോബിക്ക് കുറച്ചു വാക്കുകളുണ്ട്, പക്ഷേ അവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നില്ല.
പകരം, അവൻ അതു സ്വയം ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ആംഗ്യങ്ങൾ, ശബ്ദങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ ആവശ്യമുള്ള എന്തെങ്കിലും ചോദിക്കാൻ വാക്കുകൾ എന്നിവ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് ബോബി ഇതുവരെ കേട്ടിട്ടില്ല. ഏതാനും നിമിഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ തന്റെ ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റാൻ കഴിയുന്നത്ര അസാധാരണമായെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ കരുതുന്നു.
രണ്ട് വ്യത്യസ്തതകൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം
ജാനിക്ക് ഒരു പ്രസംഗം വൈകിയേക്കാം, അതിനായി ആദ്യകാല ഇടപെടൽ ആവശ്യമാണ്. ബോബി, എന്നാൽ ചില വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് വസ്തുനിഷ്ടമാണെങ്കിലും, ആട്ടിസത്തിന്റെ ആദ്യകാല സൂചനകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതായിരിക്കാം.
സാധാരണ കുഞ്ഞുങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുമ്പോൾ, അവർക്കാവശ്യമുള്ളത്ര ആശയവിനിമയം ആണ് ആശയവിനിമയം എന്ന് അവർ പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നു. സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കാൻ വളരെക്കാലത്തിനു മുൻപ്, ചെറുപ്പക്കാർ കണ്ണുകളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുകയും കൈകാലുകൾ, ഭ്രാന്തൻ, പോയിന്റ് എന്നിവയിൽ വലിച്ചിടുകയും മുതിർന്ന കുട്ടികളിലേയും മുതിർന്ന കുട്ടികളിലേയും അവരുടെ പോയിന്റ് നേടാൻ കഠിനമായി പരിശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കാലാകാലങ്ങളിൽ, സാധാരണ കുട്ടികൾ സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് പഠിക്കുന്നു, കാരണം അവർ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നത് നല്ല ഫലം നൽകുന്നു.
ഓട്ടിസം ലക്ഷണങ്ങൾ
ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ, നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹെൽത്ത് പറയുന്നത് അനുസരിച്ച്:
- അവരുടെ ശ്രദ്ധ നേടുന്നതിന് അവരുടെ നാമം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് വാക്കാലുള്ള ശ്രമങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ പരാജയപ്പെടുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ശ്രദ്ധിക്കുകയോ ചെയ്യുക
- മറ്റുള്ളവരെ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നതും കാണിക്കുന്നതും പോലുള്ള ആംഗ്യങ്ങളെ വികസിപ്പിക്കാൻ സാവധാനത്തിലാക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ശ്രമിക്കുക
- ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷത്തിൽ കൌമൊഡും ബൾബും, എന്നാൽ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നത് നിർത്തുക
- വൈകിയുള്ള വേഗതയിൽ ഭാഷ വികസിപ്പിക്കുക
- ചിത്രങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ സ്വന്തം ആംഗ്യഭാഷ ഉപയോഗിച്ച് ആശയവിനിമയം ചെയ്യാൻ പഠിക്കൂ
- വാക്കുകളിലൂടെ മാത്രം സംസാരിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ അർഥവത്തായ വാക്കുകൾക്ക് കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ കഴിയാത്തവിധം പല പദങ്ങളും പ്രയോഗിക്കുക
- കേൾക്കുന്ന വാക്കുകൾ അല്ലെങ്കിൽ വാക്യങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക, ഒരു വ്യവസ്ഥ echolalia എന്നു വിളിക്കുന്നു
- കുട്ടികൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്ന രീതിയിലുള്ള പരിചയമുള്ളവർക്കു മാത്രം അറിയാവുന്ന പദങ്ങൾ വിചിത്രമായി തോന്നുന്നതോ, സ്ഥലം മാറിയോ,
ഒരു സ്പീക്ക് വൈകല്യം ഓട്ടിസം സൂചിപ്പിക്കുന്നില്ല
സംഭാഷണ കാലതാമസം, വ്യത്യാസങ്ങൾ ഓട്ടിസംസിന്റെ മുഖമുദ്രയാണ്. കുട്ടികൾക്കുള്ള സാധാരണ നിരക്കുകളിൽപ്പോലും സംഭാഷണം വികസിപ്പിച്ചവർക്കു പോലും പ്രായമാകുമ്പോൾ അവർ സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷയെ ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗപ്പെടുത്തും. വ്യത്യസ്ത ശബ്ദ പാറ്റേണുകൾ ഉപയോഗിച്ചേക്കാം, ശരീരഘടന വായിക്കുന്നതോ ഉപയോഗിക്കുന്നതോ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സമയമോ ശബ്ദത്തെ ആവർത്തിക്കുന്നതോ ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഒരു ഉപാധിയായി സ്വയം ശബ്ദമുയർത്തുക.
സ്പീച്ച് കാലതാമസം മാത്രമല്ല, ഓട്ടിസം സൂചിപ്പിക്കുന്നതല്ല . സംഭാഷണ പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്ന്, കുട്ടിക്കാലത്തെ പ്രഭാഷണങ്ങളുടെ അപഗ്രഥനം മുതൽ, വ്യത്യസ്ത വൈകല്യങ്ങളും കാലതാമസം നേരിടുന്നതും ലക്ഷണങ്ങളായ വൈകല്യങ്ങളും വ്യത്യാസങ്ങളും ഉണ്ടാകാം.
> ഉറവിടങ്ങൾ:
> നാഷ്ണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓൺ ഡീഫൻസ് ആന്റ് മറ്റ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ഡിസോർഡേഴ്സ് (എൻ ഐ ഡി ഡി സി). ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ: കുട്ടികളിലെ ആശയവിനിമയ പ്രശ്നങ്ങൾ. നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹെൽത്ത്. യുഎസ് ആരോഗ്യ-മനുഷ്യ സേവന വകുപ്പ്. മേയ് 1, 2017 അപ്ഡേറ്റുചെയ്തു.
> നാഷ്ണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓൺ ഡീഫൻസ് ആന്റ് മറ്റ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ഡിസോർഡേഴ്സ് (എൻ ഐ ഡി ഡി സി). സ്പീച്ച് ആൻഡ് ലാംഗ്വേജ് ഡെവലപ്മെന്റൽ മൈലസ്റ്റോൺസ്. നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹെൽത്ത്. യുഎസ് ആരോഗ്യ-മനുഷ്യ സേവന വകുപ്പ്. മാർച്ച് 6, 2017 അപ്ഡേറ്റുചെയ്തു.
> നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മെന്റൽ ഹെൽത്ത് (എൻഐഎംഎച്ച്). ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ. നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഹെൽത്ത്. യുഎസ് ആരോഗ്യ-മനുഷ്യ സേവന വകുപ്പ്. സെപ്റ്റംബർ സെപ്തംബർ 2015.