ഉയർന്നതും താഴ്ന്ന പ്രവർത്തനം പ്രവർത്തിക്കുന്നതും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസമെന്താണ്?

ഓട്ടിസം ബാധിച്ചപ്പോൾ വാക്കുകൾ തെറ്റിപ്പോകാറുണ്ട്

ഓട്ടിസം ഉള്ളവർ "ഉയർന്ന പ്രവർത്തനക്ഷമത" അല്ലെങ്കിൽ "കുറഞ്ഞ പ്രവർത്തനക്ഷമത " ആയിട്ടാണ് വിവരിക്കുന്നത് . എന്നാൽ ഡയഗനോസ്റ്റിക് മാനുവലിൽ ഇത്തരം രോഗനിർണയങ്ങളില്ല. അതായത് ഉയർന്നതും താഴ്ന്നതുമായ പ്രവർത്തന ഓട്ടിസം തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം മിക്കപ്പോഴും ഒരു പരിശീലകന്റെയോ അദ്ധ്യാപകൻറെയോ വ്യക്തിപരമായ വീക്ഷണങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാകാം. വാസ്തവത്തിൽ അനേകം ആളുകളും അവരുടെ കുട്ടിയുടെ ലക്ഷണങ്ങളെ സുഹൃത്തുക്കളോടും അയൽക്കാരോടും വിശദീകരിക്കുന്ന പ്രക്രിയ ലളിതമാക്കുന്നതിന് ഒരു പദം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

നിബന്ധനകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് തെറ്റാണ് എന്താണ് തെറ്റാകുന്നത്?

ഉയർന്നതും താഴ്ന്നതുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ലളിതമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നു. അവൻ വാക്കാലുള്ളതോ തിളക്കമോ ആണെങ്കിൽ ഒരു വ്യക്തി ഉയർന്ന പ്രവർത്തനമാണെങ്കിലും, സ്കൂളിൽ താമസിച്ച് അല്ലെങ്കിൽ ജോലി താങ്ങാൻ കഴിയാത്ത അത്തരം കടുത്ത വിചിത്രമായ വെല്ലുവിളികളുണ്ടോ? സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷ ഉപയോഗിക്കാനാവുന്നില്ലെങ്കിലും ഒരു വിജയകരമായ വിർച്വൽ ആർട്ടിസ്റ്റാണ് ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രവർത്തനം. നിബന്ധനകൾ കാരണം തെറ്റായ ആശയക്കുഴപ്പം ആശയക്കുഴപ്പം കാരണമാകും:

ഓട്ടിസം നിർവചിക്കൽ "സാധാരണ" പ്രഭാഷണങ്ങളും ശക്തികളും അടിസ്ഥാനമാക്കി

ഉയർന്നതും താഴ്ന്നതുമായ ഓട്ടിസം ആയ പദങ്ങളിൽ അന്തർലീനമായ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിലും അവ സാധാരണ സ്വഭാവമുള്ളവയാണ് .

സ്പെക്ട്രം ഇല്ലാത്ത ആളുകൾക്ക് സമാനമായി സ്പെക്ട്രം ആരോ ഒരാൾ എന്ന് (അല്ലെങ്കിൽ അത് പോലെ) ഉള്ളതിനെ വിശദീകരിക്കാൻ അവർ ഉപയോഗിക്കുന്നു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഓട്ടിസം ബാധിതരായ ആളുകൾ "സാധാരണ" എന്ന് കൂടുതൽ അടുത്ത് കാണപ്പെടുന്നവയാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഉദാഹരണത്തിന്:

ഈ വ്യത്യാസങ്ങൾ എല്ലാ കൃത്രിമവുമാണ്, അവ ഒരിക്കലും പൂർണ്ണതയില്ല. അതായതു്, ആട്ടിറിക്കാർ വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ വ്യത്യസ്തമായി പെരുമാറുന്നു, ഓരോ വ്യക്തിക്കും ഒരുപാട് വ്യാപ്തിയും വെല്ലുവിളികളും ഉണ്ട്.

സാധാരണ ആളുകളോട് സാദൃശ്യമുള്ള ആട്ടിസ്റ്റിക് ആൾക്കാരെ വിവരിക്കാൻ എളുപ്പം ഉള്ളതുകൊണ്ട് അത്തരത്തിലുള്ള വിവരണങ്ങൾ തെറ്റിദ്ധരിപ്പിക്കും. കാരണം താഴ്ന്ന പ്രവർത്തനം നടത്തുന്ന ആൾക്കാർ വിജയികളാകാൻ സാധ്യതയുള്ളതിനാൽ ഉയർന്ന ജനകീയ ജനങ്ങൾ ഇല്ല, തിരിച്ചും. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു "കോളേജ് ക്ലാസ്റൂമിൽ" സാധാരണ "(അല്ലെങ്കിൽ അസാധാരണമായ) ദൃശ്യമാകുന്ന" ഉയർന്ന പ്രവർത്തന "വ്യക്തി ഒരു പാർട്ടിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ അസാധ്യമാണ്.

അതേസമയം, സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷ സംസാരിക്കാൻ കഴിയാത്ത "കുറഞ്ഞ പ്രവർത്തനം" വ്യക്തിയെ സംഭാഷണം ഓൺലൈനിൽ നയിക്കാൻ കഴിയുന്നതിനേക്കാളും കൂടുതൽ ആയിരിക്കും.

ഓട്ടിസം ലെ "ലെവലുകൾ" DSM5

ഭാഷ സംസാരിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവ് ബുദ്ധി വിവാദത്തിന്റെ അടയാളമല്ല. ഒരു ക്ലാസ് റൂമിൽ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തമായ സാമൂഹിക കഴിവുകൾക്കുള്ള ഒരു ഉറപ്പ് അല്ല. ഈ യാഥാർത്ഥ്യത്തെക്കുറിച്ചറിയാനും രോഗനിർണ്ണയത്തിൽ വ്യത്യസ്തതരംഗത്തെ തരംതിരിക്കാനും, DSM 5 (ഏറ്റവും പുതിയ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് മാനുവൽ) ഇപ്പോൾ ആവശ്യമായ അളവിലുള്ള പിന്തുണയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഓട്ടിസംത്തിന്റെ മൂന്നു തലങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ലെവൽ ഒരു ഓട്ടിസം ഉള്ളവർ കുറഞ്ഞ സഹായം ആവശ്യമുണ്ടു്.

ഈ ഡയഗണോസ്റ്റിക് സമീപനം യുക്തിസഹമായി തോന്നുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അത് പ്രത്യേകിച്ചും ഉപയോഗപ്രദമല്ല. ഇത് ഒരു ഭാഗമാണ്, എന്തെന്നാൽ പിന്തുണ ആവശ്യകതകൾ പല കാരണങ്ങളാൽ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരേ വ്യക്തിക്ക് വീടിനുള്ളിൽ ചെറിയ പിന്തുണ ആവശ്യമാണ്, സ്കൂളിൽ ഗണ്യമായ പിന്തുണയും, നോവലെഴുതിയ, സാമൂഹിക സാഹചര്യത്തിൽ അനേകം പിന്തുണയും ആവശ്യമാണ്.