ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഇന്റലിജന്റ് ടെസ്റ്റുകൾ

മിക്ക ഐ.ക്യു. ടെസ്റ്റുകളും ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ല

മിക്ക സമയത്തും, ചൈൽഡ് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകളും മറ്റ് പ്രൊഫഷണലുകളും എല്ലാ കുട്ടികളുടെയും അറിവ് അളക്കുന്നതിനുള്ള അതേ IQ പരിശോധനകളിൽ ആശ്രയിക്കുന്നു. ആ ടെസ്റ്റുകളിലെ ഫലങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഓട്ടിസം ഉള്ള നിരവധി കുട്ടികൾ കുറഞ്ഞ ബുദ്ധിശക്തി ഉള്ളതായി പരിശോധിച്ചു.

എന്നിരുന്നാലും സമീപകാല കണ്ടെത്തലുകൾ (പുതിയ പരിശോധനകൾ), സാധാരണ കുട്ടികളിൽ നിന്നും ശേഖരിച്ച വിവരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ബുദ്ധിപരമായ പരിശോധനകൾ ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക് അനുചിതമാണ് എന്നാണ്.

തത്ഫലമായി, മിക്ക സമയത്തും, ഓട്ടിപിടിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് അനുചിതമായ ഐ.ക്യു. ടെസ്റ്റുകൾ ലഭിക്കും, അത് ശരിയായി നടപ്പാക്കപ്പെടാം.

IQ ടെസ്റ്റുകൾ ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് എങ്ങനെ ഭരിക്കണം?

പരീക്ഷണക്കാർക്കു് പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള പ്രഭാഷണത്തെ മനസ്സിലാക്കുവാനും സംസാരിക്കുവാനും സാധിക്കുമെന്ന അനുമാനത്തെ അടിസ്ഥാനപരമായ ഐക്യു പരിശോധനകൾ നിർമ്മിയ്ക്കുന്നു. എന്നാൽ ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് പ്രായാധിക്യമില്ലാത്ത ആശയവിനിമയ കഴിവുകളൊന്നും തന്നെയില്ല. അവർ ഒരു ദോഷം ആരംഭിക്കുക എന്നാണ്. ഇതുകൂടാതെ, ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ ഒരു പുതിയ അവസ്ഥക്കും അറിയാത്ത ഒരു ടെസ്റ്ററുമായും പ്രതികരിക്കാറുണ്ട്. പരീക്ഷയിൽ (സാധാരണയായി ഫ്ലൂറസെൻറ് ലൈറ്റുകൾ ഉള്ള ഒരു മുറി) അവർ ആവശ്യപ്പെടുന്ന ശാരീരിക അവസ്ഥകൾ പോലും വെല്ലുവിളികളെ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.

ഓട്ടിസം വിദഗ്ദ്ധനായ വിദഗ്ധ ശിശുരോഗ വിദഗ്ദ്ധനും ഗവേഷകനുമായ ജെയിംസ് കോപ്ലന്റെ അഭിപ്രായപ്രകാരം ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്കുള്ള ബുദ്ധിപൂർവമായ പരിശോധനകൾ "കുട്ടികൾക്കൊപ്പം ജോലി ചെയ്യുന്ന കുട്ടികൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിവുള്ള, കഴിവുള്ള ഒരാൾ.

കുട്ടിയെ ടിക്ക് ചെയ്യുന്നതെന്ത്? ചില റിപ്പോർട്ടുകൾ കമ്പ്യൂട്ടർ ഡിസ്ക് എഴുതിയിരുന്നത് പോലെയാണ്. "

ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ ഒരു ഐ.ക്യു പരിശോധനയിൽ നല്ലത് ചെയ്യാനോ നല്ലത് ചെയ്യാനോ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതായി ചില ഗവേഷണങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ശ്രദ്ധേയമാണ്, കാരണം മറ്റുള്ളവരുടെ ന്യായവിധികളും പ്രതീക്ഷകളും അവഗണിക്കണമെന്നില്ല.

അനുഗുണനത്തിനുള്ള ചെറിയ സമ്മാനങ്ങൾ പോലെയുള്ള അധിക സാമൂഹിക പ്രമോഷനുകൾ നൽകുന്നത് പരീക്ഷണ ഫലങ്ങളിൽ വലിയ വ്യത്യാസമുണ്ടാക്കും.

പ്രൊഫഷണലുകൾ അദ്വിതീയ ഇൻറലിജൻസ് എങ്ങനെയാണ് വിലയിരുത്തുന്നത്?

യുവാക്കളായ കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും അസ്പർശ്യമോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രാധമിക പ്രോസസ്സിംഗ് ഭാഷയോ വാക്കുകളോ പ്രതികരിക്കാത്തതുമൂലം, ഡോ. കോപ്ലാൻ വാക്കാലുള്ള പ്രതികരണങ്ങൾ ഒരു നല്ല അളവുകോലായിരിക്കണമെന്നില്ല, വ്യക്തിപരമായ ബന്ധം, സെൻസറി ഇൻപുട്ട് അല്ലെങ്കിൽ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള കുട്ടിയുടെ കഴിവ് എന്നിവയല്ല. വാസ്തവത്തിൽ, "അനാവൃതമായ ബുദ്ധിശക്തി ഫലത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഏറ്റവും വലിയ ഘടകം" ആണെന്ന് അദ്ദേഹം പറയുന്നു.

അജ്ഞാതമായ ബുദ്ധിയെ എങ്ങനെ അളക്കുന്നു? ഡോക്ടർ കോപ്ലാൻ നോൺ വെർബൽ ഇൻറലിജൻസ് (ടോണി) യുടെ സമഗ്രമായ ടെസ്റ്റ് നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, സാധാരണ ബുദ്ധിപൂർവമായ പരിശോധനകളിൽ കുട്ടികൾ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ടോണിയെ സഹായിക്കും എന്നാണ്. കുട്ടികൾ മറ്റ് ടെസ്റ്റുകളെ അപേക്ഷിച്ച് നേരിട്ട് ഈ പരീക്ഷയിൽ നേരിട്ട് കാണപ്പെടുന്നു - കുട്ടികൾക്ക് അവർക്കറിയാവുന്ന ആശയവിനിമയത്തിന് ഭാഷ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്നതിനെക്കുറിച്ചല്ല. ഇനിയുമേറെയാണ്, പരിശോധന നടത്തുന്നത് അനിയന്ത്രിതമാണ്. മൊത്തത്തിൽ, പരീക്ഷണം നാലു മേഖലകളിലാണ്:

• ഒബ്ജക്റ്റ് ശാശ്വത (ഒരു വസ്തു ഇപ്പോഴും കാഴ്ച്ചയ്ക്കുപുറമേപ്പോലും മനസ്സിലാക്കുന്നു)
• ഉപകരണം ഉപയോഗം
• കാരണവും ഫലവും
• പ്രശ്നപരിഹാരം
• യോജിച്ച കഴിവുകൾ

ഒരു വർഷത്തിൽ, ഒരു വസ്തുക്കൾ കാണാനാവുന്നില്ലെങ്കിലും ഒരു വസ്തു ഇപ്പോഴും നിലനിൽക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഒരു കുട്ടിക്ക് ബോധ്യമുണ്ടായിരിക്കണം.

പീക്ക്-എ-ബു പോലെയുള്ള ഗെയിമുകൾ ഈ സമയത്ത് അർഥവത്തായിത്തീരുന്നു.

12 മുതൽ 14 മാസത്തിൽ ഡോ. കോപ്ലാൻ പറയുന്നു, ഒരു കുട്ടിക്ക് വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാനും ലളിതമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ആകാംഷയോടെയും താത്പര്യമെടുക്കാനും സാധിക്കണം. ആട്ടിസ്റ്റിക് കുഞ്ഞുങ്ങളാകട്ടെ, ഇവയെല്ലാം തികച്ചും യാദൃച്ഛികമായി ചെയ്തേക്കാം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു രക്ഷാകർത്താവിനെക്കുറിച്ച് കോപ്ലാൻ വിവരിക്കുന്നു, "എന്റെ കുഞ്ഞുങ്ങൾ എന്റെ കൈകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവർ ശസ്ത്രക്രിയ ഉപകരണങ്ങളെപ്പോലെ ഉപയോഗിക്കുന്നു." 2 വയസ്സായപ്പോൾ, കുട്ടികൾ അവർ ചെയ്യുന്നതെന്തെന്ന് കാണുന്നതിന് വിവിധ ഘടകങ്ങളെ ഒരുമിച്ചാക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഈ തരത്തിലുള്ള വികസനം ലക്ഷണങ്ങളാണുണ്ടാക്കുന്നത്. "സാധാരണ കുട്ടികൾ ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുമെന്ന്" ഡോ. കോപ്ലാൻ പറയുന്നു. "എന്നാൽ അഡാപ്റ്റീവ് വൈദഗ്ധ്യം (ഫാസ്റ്റനർ, വസ്ത്രങ്ങൾ, തുടങ്ങിയവ) 36 മാസങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന എല്ലാ അസംബ്ല പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹരിക്കാനുള്ള കഴിവും."

ബുദ്ധിശക്തിക്കുള്ള മറ്റ് പരിശോധനകൾ മറ്റ് ബുദ്ധിശക്തികളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഉപയോഗപ്രദമാകാം. റാവൻ മെട്രിക്സ് ഒരു പൊരുത്തപ്പെടുന്ന പരീക്ഷണമാണ്, ഇത് സ്പേഷ്യൽ പ്രാതിനിധ്യത്തെ ഗ്രഹിക്കാനുള്ള കഴിവുള്ള കുട്ടിയുടെ കഴിവിലാണ്. ബെൻഡർ ഗെസ്റ്റാൽറ്റ് പരിശോധനയിൽ ചിത്രങ്ങൾ പകരുന്നു (ഫിസിക്കൽ ഔട്ട്പുട്ട് ആവശ്യമാണ്). കുട്ടിയെ ആശ്രയിച്ച്, ഇവയും മറ്റ് അധിക പരിശോധനകൾയും മികച്ച ചികിത്സ പദ്ധതി നിർണ്ണയിക്കുന്നതിൽ സഹായകമാകും.

> _{ഉറവിടങ്ങൾ:}

> അഭിമുഖം > ഡോ. ജെയിംസ് കോപ്ലാൻ, > മേയ് > 2008.

> ചാർമാൻ, ടി. ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡേഴ്സ് ഉള്ള കുട്ടികളിൽ ഐ.ക്യു. സ്പെഷ്യൽ നീഡ്സ് ആൻഡ് ഓട്ടിസം പ്രോജക്ട് (എസ്എൻഎപി) യിൽ നിന്നുള്ള ഡാറ്റ. സൈക്കോൽ മെഡ്. 2011 മാർ; 41 (3): 619-27. doi: 10.1017 / S0033291710000991.

> സാരിസ്, മറീന. ഓട്ടിസം ലെ ബുദ്ധിശക്തി അളക്കുക. 2015 ഒക്ടോബറിൽ കെന്നഡി ക്രീഗർ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ ഇന്ററാക്റ്റീവ് ഓട്ടിസം നെറ്റ്വർക്ക്.