പെരുമാറ്റവാദികൾ നല്ല പെരുമാറ്റത്തിന് പ്രതിഫലം നൽകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട് ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു
പെരുമാറ്റ ചികിത്സകർ (മിക്ക രക്ഷിതാക്കളും അധ്യാപന്മാരും മുതിർന്നവരും) പ്രത്യേക പെരുമാറ്റങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രതിഫലം നൽകുന്നു. രാത്രി ഒരു കുഞ്ഞ് എടുക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നെങ്കിൽ, ഒരു നിശബ്ദതയായിട്ടാണ് അയാൾ അവധിയെടുക്കുന്നത്. നിങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാർഥിയെ ബുദ്ധിമുട്ടാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ബീച്ചിലേക്ക് ഒരു പ്രത്യേക പ്രചോദനം നൽകും.
ഒരു ജീവനക്കാരൻ കൃത്യസമയത്ത് ഉടൻ തിരിയണമെന്ന് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, കൃത്യസമയത്തേക്കുള്ള ബോണസ് നിങ്ങൾക്ക് നൽകാം.
നല്ല പ്രവൃത്തിക്കുള്ള സ്വർണ്ണ നക്ഷത്രങ്ങൾ പോലുള്ള ടോക്കണുകളുടെ ഏറ്റെടുക്കൽ വഴി പ്രതിഫലം പലപ്പോഴും നേടുന്നു. മതിയായ സ്വർണ്ണ നക്ഷത്രങ്ങൾ (അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റിക്കറുകളും സ്റ്റാമ്പുകളും) നിങ്ങൾ ഒരു സമ്മാനം (ഒരു പ്രത്യേക പദവി അല്ലെങ്കിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ വസ്തു) നേടിയെടുക്കുക. പണത്തെക്കാൾ സമ്പാദിക്കുന്നതിനും ചെലവഴിക്കുന്നതിനും ഉള്ള ആശയം ഒരു "ടോക്കൺ സമ്പദ്വ്യവസ്ഥ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു .
ടോക്കിൻ സമ്പദ്വ്യവസ്ഥകൾ ഓട്ടിസം ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്കിടയിൽ ആവശ്യമുള്ള സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഓരോ തവണയും ഒരു കുട്ടി ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു സ്വഭാവം ( കണ്ണിൽ സമ്പർക്കം പുലർത്തണം , ഇരിക്കുക, ഇരിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകൽ തുടങ്ങിയവ), അവൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് ഒരു ടോക്കൺ നേടുന്നു. പ്രായപൂർത്തിയായ കുട്ടികൾ (അല്ലെങ്കിൽ വികസനപരമായ കാലതാമസം ഉള്ള കുട്ടികൾ) പ്രതിഫലം ലഭിക്കുന്നതിന് ഏതാനും ടോക്കണുകൾ സമ്പാദിക്കേണ്ടി വരും, എന്നാൽ പ്രായമായ കുട്ടികളോ കൗമാരക്കാരോ ദിവസങ്ങളോ ആഴ്ചകളോ ആയതിനാൽ പല ടോക്കണുകളും നേടേണ്ടതുണ്ട്.
ഓട്ടിസത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കാനുള്ള ഫലമാണ് റിവാർഡ്സും ടോക്കൺ എക്കണോമിക്സും
റിവാർഡുകളും ടോക്കൻ എക്കണോമിക്സും പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ. പുതിയ വൈദഗ്ദ്ധ്യം അല്ലെങ്കിൽ പെരുമാറ്റം പഠിക്കുമ്പോൾ ടോക്കൺ സമ്പുഷ്ടങ്ങൾ വളരെ ഉപകാരപ്രദമാണ്.
ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ സാധാരണയായി പതിവ് രീതിയിലുള്ളവയാണ്, അവർ എല്ലായ്പ്പോഴും ചെയ്തിരിക്കുന്ന അതേ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. തത്ഫലമായി, മിക്ക കുട്ടികളെക്കാളും പുതിയ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിനെക്കാൾ കൂടുതൽ പ്രതിരോധമാണ് ഇവ. ഒരു ആവശ്യമുള്ള പ്രതിഫലം പലപ്പോഴും എല്ലാ വ്യത്യാസവും ഉണ്ടാക്കാം - ഒരു ടോക്കൺ സമ്പദ് വ്യവസ്ഥ പ്രതിഫലം നേടുന്നതിന് ഒരു നല്ല മാർഗ്ഗമാണ്.
ദീർഘകാല ലക്ഷ്യം കാണുമ്പോൾ ടോക്കൺ സമ്പദ്ഘടനയും സഹായകമാണ് - ഓരോ ദിവസവും ഓരോ ദിവസവും ധരിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ "ഊർജ്ജസ്വലമാക്കാൻ" ആഗ്രഹിക്കുന്നവരെ നിയന്ത്രിക്കുക. ഓട്ടിസം ഉള്ള ഒരു കുട്ടി ഒരു പുതിയ കളിപ്പാട്ടത്തിൽ സ്വന്തമാക്കാൻ ആകാംക്ഷയോടെയാണ്, പത്ത് ടോക്കണുകളോട് തനിക്ക് കളിപ്പാട്ടമെടുക്കാൻ കഴിയും. ഓരോ തവണയും അവൻ സ്വന്തം വസ്ത്രധാരണത്തിനിടയാക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ മന്ദബുദ്ധി ഇല്ലാതെ ഒരു ദിവസത്തിലൂടെ അതിനെ ഉണ്ടാക്കുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ, അവൻ ഒരു ടോക്കൺ സ്വീകരിക്കുന്നു. ദിവസവും ഈ പ്രക്രിയയിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുന്നതിലൂടെ, (കുറഞ്ഞത് സൈദ്ധാന്തികമായി) ഒരു മാതൃകയാണ്, അല്ലെങ്കിൽ നല്ല സ്വഭാവത്തിന്റെ സ്വഭാവം. തീർച്ചയായും ലക്ഷ്യം നേടിയെടുക്കാനും വെല്ലുവിളി ഉയർത്താനും പ്രധാനമാണ്, തുടക്കവും ഫൈനലും തമ്മിലുള്ള സമയം കാലഹരണപ്പെടാത്തതല്ല.
റിവാർഡുകളും ടോക്കൺ എക്കണോമിക്സും പ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ. പ്രതിഫലം ലഭിക്കാൻ ഒരു കുട്ടിക്ക് താല്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, പ്രതിഫലം ലഭിക്കാതെ പോകുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണ്. ഓർമ്മിക്കുക: ഓട്ടിസം പോലുള്ള കുട്ടികൾ സ്ഥിരതയുളളവരായിരിക്കണം - നിങ്ങൾ നല്ല സ്വഭാവത്തിന് ഒരു സമ്മാനം വാഗ്ദാനം ചെയ്തപ്പോൾ, ആ സമ്മാനം എടുത്തുനീക്കാൻ വളരെ അസ്വസ്ഥനായിരിക്കാം.
ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾ ഇതിൽ മാത്രം അല്ല. നിങ്ങൾ ബോണസ് പേമെൻറുകൾ നേടുന്നതിന് അധിക സമയം ജോലി ചെയ്തിട്ടുണ്ട് - മാത്രമല്ല നിരവധി മാസത്തേയ്ക്ക് നൂറുകണക്കിന് അധിക ഡോളറുകൾ നേടിയിട്ടുണ്ട് - "കേൾക്കാൻ മാത്രം" നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ കഠിനമായി പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഞങ്ങൾ ആ ബോണസ് "മങ്ങുന്നു".
എല്ലാറ്റിനും ശേഷം, നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ആഴ്ചയിൽ 50 മണിക്കൂർ ജോലി ചെയ്യുന്ന ശീലമാണ്! "
ഒരു ടോക്കൺ സമ്പദ്വ്യവസ്ഥയിലൂടെ പഠിപ്പിക്കുന്ന പുതിയ നൈപുണ്യത്തെ "സാമാന്യവൽക്കരിക്കാൻ" ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, സ്കൂളിൽ തന്റെ കൈ ഉയർത്തുന്നതിനായി ടോക്കണുകൾ സമ്പാദിച്ച ഒരു കുട്ടിയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കൂ. ഇപ്പോൾ അദ്ദേഹം സൺഡേ സ്കൂളിലാണ്. സാധാരണയായി വികസ്വരമായ ഒരു കുട്ടിയെ "സ്കൂള് സ്കൂള്" എന്ന് കണ്ടേക്കാം, തുടര്ന്ന് കൈ പൊക്കിപ്പിടിക്കുക, അല്ലെങ്കില് മറ്റ് കുട്ടികള് എന്തു ചെയ്യുന്നു എന്നറിയാന് ചുറ്റും നോക്കുക, ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികള് ഒന്നുകില് ചെയ്യാന് സാധ്യതയില്ല. ഈ പുതിയ ക്രമീകരണത്തിൽ കൈ ഉയർത്തുന്നതിന് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ടോൺ സാമ്പദ് വ്യവസ്ഥ ഞായറാഴ്ച്ച തുടരേണ്ടതാണ്.
അവസാനമായി, ചില കുട്ടികൾക്കുള്ള അവാർഡ് ആഗ്രഹിക്കുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതാണ്. കളിപ്പാട്ടമെടുക്കാൻ കാത്തിരിക്കുന്ന ഒരു ദിവസം കുട്ടികൾ അനുചിതമായി പെരുമാറുന്നു, പക്ഷേ ദിവസം മുഴുവൻ അദ്ദേഹത്തിന്റെ സമ്മാനം നേടിയെടുക്കാൻ വളരെ താത്പര്യമുള്ളതിനാൽ പാഠങ്ങളിലോ സംഭാഷണങ്ങളിലോ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നു. ഇതിനർഥം സ്വഭാവം ഉണ്ടായിരിക്കുമ്പോഴും പഠന സാധ്യമല്ല.
വ്യക്തമായി, ടോക്കൺ സമ്പദ്വ്യവസ്ഥകളിൽ ചില പുതിയ സ്വഭാവരീതികളെ പഠിപ്പിക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും ഇടമുണ്ട്. കാലാകാലങ്ങളിൽ പ്രതിഫലം ലഭിക്കാൻ ജനാധിപത്യത്തിനും പുരോഗതിക്കും വേണ്ടി മുന്നോട്ട് വെക്കുക എന്നതാണ് പ്രധാന ലക്ഷ്യം.