എന്താണ് ഓട്ടിസം എന്നതിനുള്ള സോഷ്യൽ സ്കിൽസ് തെറാപ്പി?

ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രത്തിലെ ആളുകളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം സാമൂഹ്യപരിശീലന പരിശീലനം പ്രധാനമാണ്

ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രത്തിലെ ജനങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്ന് സാമൂഹിക ആശയവിനിമയത്തിൽ പ്രയാസമാണ്. പ്രയാസത്തിന്റെ അളവ് വളരെ ഗുരുതരമായേക്കാം (സാധാരണയായി ആളുകൾക്ക് സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷയല്ലാത്തതിനാൽ) അല്ലെങ്കിൽ താരതമ്യേന മൃദുമായിരിക്കും. എന്നിരുന്നാലും, സാമൂഹിക ആശയവിനിമയങ്ങളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുവാനുള്ള ചെറിയ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ പോലും ബന്ധം, സ്കൂൾ, തൊഴിൽ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം.

സാമൂഹിക കഴിവുകളെ ഓട്ടിസം ബാധിക്കുന്നതെന്താണ്?

ചില കേസുകളിൽ, ഓട്ടിസം ഉള്ളവർ വളരെ അടിസ്ഥാനപരമായ സാമൂഹ്യ കഴിവുകൾ ഇല്ലാത്തവരാണ്. കണ്ണുകൾക്ക് ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും ഉത്തരം നൽകാനും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതോ (അസാധാരണമോ) അവർ കണ്ടെത്തിയേക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ദയവായി ദയയോടെ പ്രതികരിക്കുക, നന്ദി പറയുക. ഈ അടിസ്ഥാന നൈപുണ്യങ്ങൾ അർത്ഥപൂർണ്ണമായ ബന്ധത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നില്ലെങ്കിലും സ്വയം-അഡ്വകസിസത്തിനും സമൂഹത്തിലെ ഏതെങ്കിലും അംഗവുമായി ഇടപഴകുന്നതിനുമുള്ള പ്രധാന ഉപകരണങ്ങളാണ്.

മറ്റു സന്ദർഭങ്ങളിൽ, അടിസ്ഥാന ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ ഭദ്രമായിരിക്കും, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവരുടെ ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും മനസ്സിലാക്കുന്നതിലും ഉചിതമായി പ്രതികരിക്കുന്നതിലും ഉള്ള വിടവുകളുണ്ട്. ഈ വിഷയങ്ങൾ പലപ്പോഴും ചിന്തിക്കുന്നത് മറ്റൊരു വ്യക്തിയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാത്തതിന്റെ ഫലമാണ്. മിക്ക ആളുകളും മറ്റുള്ളവരെ നിരീക്ഷിക്കാനും ഊഹക്കച്ചവടങ്ങളിലൂടെയും ശബ്ദ സംവിധാനത്തിലൂടെയും ശരീരം ഭാഷയിലൂടെയും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും, എന്താണ് "യഥാർഥത്തിൽ" സംഭവിക്കുന്നത്. സാധാരണയായി, സഹായവും പരിശീലനവും ഇല്ലാതെ, ആട്ടിസ്റ്റിക് ജനങ്ങൾ (ഉയർന്ന ബുദ്ധിയർക്കുപോലും) അതിന് കഴിയില്ല.

ഈ " മനസ്സ് അന്ധത " എല്ലാത്തരം പ്രശ്നങ്ങളെയും ബാധിക്കുന്ന സാമൂഹ്യ പിശകുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രത്തിലെ ഉയർന്ന പ്രവർത്തനശേഷിയുള്ള ഒരു വ്യക്തിയെ നയിച്ചേക്കാം.

എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് അറിയാതെ, ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഒരു വ്യക്തിക്ക് വികാരങ്ങൾ ഉപദ്രവിക്കാനോ, അനുചിതമായ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനോ, വിദ്വേഷം പ്രകടിപ്പിക്കുകയോ, തമാശ നടത്തുകയോ, ഉപദ്രവിക്കുകയോ, ഒറ്റപ്പെടുത്തലാക്കുകയോ ചെയ്തുകൊണ്ട് സ്വയം പ്രവർത്തിക്കുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്.

ഒരു സോഷ്യൽ സ്കിൽസ് തെറാപ്പിസ്റ്റ് എന്താണ്?

ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം വൈകല്യങ്ങൾ കൂടുതൽ സാധാരണമായിത്തീരുന്നതോടെ, കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും സാമൂഹ്യ കഴിവുകൾ പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വ്യവസായം വളർന്നു.

സാമൂഹ്യ വൈദഗ്ധ്യരോഗ വിദഗ്ദ്ധരുടെ കൂട്ടായ്മയൊന്നുമല്ല, വയലിൽ ഒരു ഔദ്യോഗിക സർട്ടിഫിക്കേഷൻ ഇല്ല. അതിനാൽ സാമൂഹിക വൈദഗ്ദ്ധ്യർമാർക്ക് വൈവിധ്യമാർന്ന പശ്ചാത്തലത്തിൽ നിന്നും പരിശീലനങ്ങളിൽ നിന്നും ലഭിക്കുന്നു.

പൊതുവേ, സാമൂഹ്യ പ്രവർത്തകർ തെരുവിലിറങ്ങിയവർ സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ, സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ, തൊഴിൽ തെറാപ്പിസ്, ആക്റ്റിവിറ്റി ജനങ്ങളുമായി ജോലി ചെയ്യുന്ന സ്പെഷൽ / ലാംഗ്വേജ് തെറാപ്പിസ്റ്റ് എന്നിവയാണ്. കാലക്രമേണ, അടിസ്ഥാന വൈദഗ്ധ്യം (കണ്ണുകൾ സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നത് പോലെയുള്ളവ) സങ്കീർണ്ണവും സൂക്ഷ്മപരിശോധനയും (തീയതി ആവശ്യപ്പെടുന്നതുപോലെ) മുതൽ സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വൈദഗ്ധ്യം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ അവർ കാലക്രമേണ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

ചില കേസുകളിൽ, സാമൂഹ്യ വൈദഗ്ദ്ധ്യരോഗവിദഗ്ദ്ധർ ഒരു പ്രത്യേക ചികിത്സാ രീതിയിൽ പരിശീലനവും സർട്ടിഫിക്കേഷനും നേടിയിട്ടുണ്ട്. കരോൾ ഗ്രേ, ബ്രൻഡ മൈൽസ്, മൈക്കിൾ ഗാർഷ്യാ വിന്നർ തുടങ്ങിയ വ്യക്തിഗത തെറാപ്പിസ്റ്റ് / റിസർച്ചർമാർ, സാമൂഹ്യ കഴിവുകളെ പഠിപ്പിച്ചും പരിശീലനം നൽകലും പൊതുവൽക്കരിക്കാനും സഹായിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാമുകളും വസ്തുക്കളും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, "നിങ്ങൾ സ്വയം ചെയ്യുക" ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ലുള്ള മാതാപിതാക്കൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും സോഷ്യൽ നൈപുണ്യ അധ്യാപന ഉപകരണങ്ങൾ മാർക്കറ്റ് തട്ടി. വ്യത്യസ്തങ്ങളായ ആശയവിനിമയങ്ങളുടെ മോഡൽ രൂപപ്പെടുത്തുന്ന പുസ്തകങ്ങളും വീഡിയോകളും സാധാരണയായി സ്വീകരിക്കുന്നു, ഒപ്പം "ശരിചെയ്യുന്നു" എന്നതിനുള്ള നുറുങ്ങുകളും ടിപ്പുകൾ. അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ സ്ക്രിപ്റ്റിംഗ് സിദ്ധാന്തങ്ങളിലൂടെയും / അല്ലെങ്കിൽ പ്രാക്ടീസ് ഇൻററാക്ഷനുകളുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തലും വിമർശനത്തിലൂടെയും സാമൂഹിക കഴിവുകളിൽ നാടക ചികിത്സകർ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

സാമൂഹ്യ കഴിവുകൾ തെറിപ്പോക്കാർ എന്താണ് ഓട്ടിസം ബാധിക്കുന്നത്?

സാമൂഹ്യപരിഷ്കർത്തികൾക്ക് വേണ്ടി ഒരൊറ്റ ഔദ്യോഗിക സർട്ടിഫിക്കേഷൻ ഇല്ലാത്തതിനാൽ, സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. ഒരു സ്കൂൾ സജ്ജീകരണത്തിൽ സാമൂഹ്യ കഴിവുകൾ തെറാപ്പിയിൽ ഓടിക്കുന്നവരും സാധാരണയായി വികസ്വരരായിട്ടുള്ളവരുമായ ഗ്രൂപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ (സാധാരണയായി ഗെയിമുകളും സംഭാഷണങ്ങളും) ഉണ്ടാവാം. സ്കൂൾ സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് മേൽനോട്ടം വഹിക്കും, ഒപ്പം ക്ലാസ്റൂം, ഉച്ചഭക്ഷണം, കളിസ്ഥലം എന്നിവയിൽ നടത്താം. പൊതുവേ പറഞ്ഞാൽ, സ്കൂൾ സാമൂഹ്യപരിപാടികൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ ഗെയിം പ്ലേ ചെയ്യുന്നത്, പങ്കിടൽ, സംഭാഷണം എന്നിവയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

ഔട്ട് ഓഫ് സ്കൂൾ സോഷ്യൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള ഗ്രൂപ്പുകൾ ശൈലിയിൽ സമാനമാണ്, എന്നാൽ സ്വകാര്യമായി പണം നൽകുന്നു (മെഡിക്കൽ ഇൻഷുറൻസ് അത്തരം പരിപാടികൾ മറയ്ക്കാൻ സാധ്യതയില്ല).

പ്രായം, കഴിവുകൾ എന്നിവയിൽ കുട്ടികളെ സംഘടിപ്പിക്കാറുണ്ട്. സാമൂഹിക വൈദഗ്ദ്ധ്യപരിചരണത്തിന്റെ നല്ല പരിശീലകരായ വികസിപ്പിച്ചവർ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്ന ചില പ്രത്യേക സാമൂഹിക കഴിവുകൾ പാഠ്യപദ്ധതി ഉപയോഗപ്പെടുത്താം.

സാമൂഹ്യപരിശീലന ചികിത്സാ സമ്പ്രദായത്തിൻറെ നാടകവേദിയായ നാടക ചികിത്സ , തികച്ചും അസാധാരണമാണ് - പക്ഷേ അത് എവിടെയാണ്, രസകരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവും ആയിരിക്കാനുള്ള സാധ്യതയുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ മോഡലിൽ വീഡിയോ മോഡലിംഗ്, പരസ്പരസംഭാവനകളുടെ വീഡിയോ വിമർശനങ്ങൾ, ഗ്രൂപ്പ് തെറാപ്പി, മറ്റ് സമീപനങ്ങൾ എന്നിവയും കൗമാരക്കാർക്കും മുതിർന്നവർക്കും അനുയോജ്യമാണ്. ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റ് അല്ലെങ്കിൽ മാനസികരോഗ വിദഗ്ധനുമായുള്ള സാധാരണയായ കോഗ്നിറ്റീവ് തെറാപ്പി സഹായകരമാകാം.

സോഷ്യൽ സ്കിൽസ് തെറാപ്പിയുടെ ഫലപ്രാപ്തിയുടെ പരിമിതികൾ

സൈദ്ധാന്തികമായി, സാമൂഹിക വൈദഗ്ദ്ധ്യ തെറാപ്പി ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഉപയോഗിച്ച് ആളുകളുമായി സംഭാഷണം നടത്തുക, പങ്കുവയ്ക്കുക, കളിക്കുക, പ്രവർത്തിക്കുക എന്നീ കഴിവുകളുള്ളവർക്ക് ലഭ്യമാക്കും. ഒതുക്കമുള്ള ലോകത്ത്, ഇത്തരം തെറാപ്പി, ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രത്തിലെ ആളുകളെ അവരുടെ സാധാരണ സഹചാരികളിൽ നിന്നും വേർതിരിച്ചറിയാൻ അനുവദിക്കും.

ശാരീരിക വൈദഗ്ധ്യം തെറാപ്പി ഒരു ആഴ്ചയിൽ രണ്ടോ അതിലധികമോ ദിവസം നൽകാറുണ്ട് - പ്രത്യേക നൈപുണ്യവും സാങ്കേതികതയുമുള്ള ഓട്ടിസ്റ്റിക്സ് പഠിതാക്കൾക്ക് (നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുമ്പോൾ ഒരാളുടെ മുഖത്തെ നോക്കുക,) ഉദാഹരണമായി, ഒരു ആട്ടിസ്റ്റിക് വ്യക്തിയെ സാധാരണ ദൃശ്യമാകുന്നത് അസാധ്യമാണ്. നിലവിലുള്ള സാമൂഹ്യപരിപാടി പ്രോഗ്രാമിന്റെ ബഹുഭൂരിപക്ഷംപോലെയല്ല, അത്തരമൊരു പ്രഭാവം ഉണ്ടാകാനുള്ള സാധ്യത വളരെ തീവ്രമാകുമായിരുന്നു.

എനിക്ക് എങ്ങനെ യോഗ്യൻ സാമൂഹ്യ കഴിവുകൾ തെറാപ്പിസ്റ്റ് കണ്ടെത്താം?

സാമൂഹ്യപരിഷ്കർത്തികൾക്ക് വേണ്ടി ഔദ്യോഗിക സർട്ടിഫിക്കേഷൻ ഇല്ലാത്തതിനാൽ യോഗ്യതയുള്ള ഒരു പ്രാക്റ്ററെ കണ്ടെത്താൻ ഒരു വെല്ലുവിളി ആകാം. ഏറ്റവും മികച്ച സാമൂഹിക വൈദഗ്ധ്യ ശീലമുള്ളവർ ജനിച്ചപോലെ വളരെയധികം പരിശീലിപ്പിക്കപ്പെട്ടവയല്ല: സ്വന്തം വയലിൽ അവർ വളരെ കഴിവുള്ള ചികിത്സാരീതികൾ ഉള്ളവരാണ്. ഓട്ടിസം ഉള്ളവർ എങ്ങനെ മറ്റുള്ളവർ ചിന്തിക്കുന്നു, പ്രവർത്തിക്കുന്നു, പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണാക്കുഴപ്പം. അതുകൊണ്ട്, ഒരു പ്രത്യേക സാമൂഹിക നൈപുണ്യ രീതിയിൽ ആരെങ്കിലും പരിശീലിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നത്, അവയെയോ അല്ലെങ്കിൽ അവളുടെ ഒരു ഉത്തമ ചികിത്സക്കാരനെയോ ആയിരിക്കണമെന്നില്ല. ഒരു തെറാപ്പിസ്റ്റ് നിങ്ങളുടേയോ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടേതോ ആണെങ്കിൽ ഏതാനും സെഷനുകളിൽ പങ്കെടുക്കണം എന്ന് തീരുമാനിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച മാർഗ്ഗം.

ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്കായുള്ള മിക്ക സ്കൂൾ പരിപാടികളും സാമൂഹ്യപരിശീലന തത്ത്വങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ പരിപാടികൾ നടത്തുന്ന വ്യക്തിക്ക് പ്രത്യേക പരിപാടികളോ അത്തരം പരിപാടികളോ പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടോ എന്നതിന് യാതൊരു ഉറപ്പുമില്ല, അതിനാൽ അത്തരം പരിപാടികൾ ആർക്കാണ് നൽകുന്നത് എന്ന് അന്വേഷിക്കാൻ ഒരു മാതാപിതാക്കളുടെ സമയം വിലമതിക്കേണ്ടി വരും. സ്കൂൾ സൈക്കോളജിസ്റ്റോ സാമൂഹിക പ്രവർത്തകനോ താരതമ്യേന ചെറിയ പരിശീലനമോ പശ്ചാത്തലമോ ഉപയോഗിച്ച് സോഷ്യൽ നൈപുണ്യ പരിപാടികൾ നടത്തുന്നത് അസാധാരണമല്ല.

സ്വകാര്യ സോഷ്യൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യ ശീലങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് താൽപര്യം ഉണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ പ്രാദേശിക ഓട്ടിസം സൊസൈറ്റി ഓഫ് അമേരിക്ക അധ്യായമോ ഓട്ടിസംലിങ്കോ ഉപയോഗിച്ച് തുടങ്ങുക എന്നതാണ് നല്ലത്.

> ഉറവിടങ്ങൾ:

> ഫോഡൻ, തെരേസ. സാമൂഹ്യ കഴിവുകൾ ഇടപെടലുകൾ: ഓട്ടിസം കാത്തുസൂക്ഷിക്കുക. ഇന്ററാക്റ്റീവ് ഓട്ടിസം നെറ്റ്വർക്ക്. വെബ്. ഫെബ്രുവരി, 2011.

> Otero, TL, Schatz, RB, മെറിൾ, എസി, & ബെല്ലിനി, എസ് (2015). ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം പ്രശ്നങ്ങളുള്ള യുവാക്കൾക്ക് സാമൂഹ്യപരിശീലന പരിശീലനം. ചൈൽഡ് ആൻഡ് അഡോളസന്റ് സൈക്കിയാട്രിക് ക്ലിനിക്കസ് , 24 (1), 99-115.